Psicodiagnóstico
é entendido como um processo que tem como finalidade identificar forças e
fraquezas no funcionamento psicológico, cujo foco está na existência ou não de
psicopatologia. Tendo como etapas: a) entrevista inicial; b) construção da
hipótese diagnóstica, c) enquadramento clínico; d) relação terapeuta-cliente;
e) entrevista de devolução.
No
filme Tratamento de Choque e Terapia do Amor, a entrevista inicial intitulada
como um processo de levantamento prévio das hipóteses, que serão confirmadas ou
infirmadas através de passos predeterminados e com objetivos precisos, com o
intuito de conhecer o sujeito em sua profundidade, visando compreender a
situação que o levou a entrevista. É realizada no primeiro filme através da
elaboração de um plano de avaliação, a partir dos relatos da noiva do cliente,
em que o terapeuta planeja uma estratégia de investigação /exploração da
personalidade do cliente expondo este a eventos estressores, utilizando de uma
entrevista de estruturação livre, uma vez que o terapeuta possuía o motivo
manifesto da consulta e ao expor esse cliente a eventos estressores chegou à
hipótese diagnóstica e ao enquadramento de personalidade agressiva intrusiva.
Já
no segundo filme perceber-se que a entrevista inicial, hipótese diagnóstica,
enquadramento seguiu os trâmites gerais, pois neste filme a cliente procurou o
serviço de livre e espontânea vontade, após vivenciar um processo de divórcio.
Ambos
os filmes falham na relação terapeuta-cliente, pois o papel do psicólogo(a) é
tatear pelos meandros da angústia, desconfiança e do sofrimento do cliente e
esse tatear é lidar com as inúmeras resistências do processo, sentimentos
ambivalentes e situações desconhecidas, cabendo ao psicólogo (a) observar,
perceber, escutar com tranquilidade, aproximar-se sem ser coercitivo,
inquiridor, ”todo – poderoso”.
No
filme Tratamento de Choque observa-se que a todo instante o terapeuta é invasivo,
coercitivo, inquiridor, o “todo – poderoso” dificultando inicialmente, o
processo de formação do vinculo, do rapport da relação sujeito – psicólogo (a),
pois o terapeuta estabeleceu uma proximidade além da necessária para consecução
do processo. Já no filme Terapia do Amor a terapeuta seguiu os trâmites
cabíveis ao papel do psicólogo (a) no setting terapêutico havendo a formação do
vínculo saudável. Mas a terapeuta falha quando se acha capaz de continuar a
terapia, quando esta já envolvia demandas de cunho pessoal da terapeuta indo
além do que ela poderia lidar e/ou absorver, passando a investigar uma situação,
mais que sorrateiramente estava levando a investigar o relacionamento amoroso
do filho.
Dessa
forma, os filmes trazem a baila uma reflexão sobre o processo terapêutico, suas
etapas, o papel e o comportamento do profissional de psicologia, seus limites e
possibilidades que são importantes para a formação dos futuros profissionais do
campo “psi”.
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